Wintersemester
Bei Interesse können Sie sich bis zum 14.06. für das Wintersemester 2026/27 bewerben und zwar unter: https://moodle.informatik.tu-darmstadt.de/course/view.php?id=1900§ionid=26953
Vorwort
Auf dieser Wiki-Seite sind die potenziellen Aufgaben eines Tutores für das Wintersemester aufgelistet. Im Abschnitt Tätigkeiten können Sie die Arbeitspakete für das Wintersemester entnehmen. Die Tätigkeit als Tutores erstreckt sich in der Regel von Anfang Oktober bis Ende März, jedoch kann es in Ausnahmefällen zu Abweichungen kommen.
Um als Tutores tätig zu sein, ist die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung "Funktionale und Objektorientierte Programmierung" sowie die Beherrschung der deutschen Sprache auf C1-Niveau erforderlich.
Bewerbungen für eine Tutores-Stelle laufen über eine Moodle-Abgabe im Kurs des letzten Wintersemesters:Wintersemesters <(siehe Link> oben).
Bitte laden Sie dort
- einen kurzen Lebenslauf (max. 1 Seite) inklusive Sprachkenntnissen
- sowie Ihren Leistungsspiegel aus
TUCaN(TUCaN (als Nachweis für die erfolgreiche Teilnahme an FOP) als PDF hoch. - In der Texteingabe können Sie uns mitteilen, für welche Option (siehe offene Stellen) Sie sich interessieren.
Offene Stellen
Folgende Optionen A bis D sind im Wintersemester noch offen und sollen besetzt werden. Die Stundenangaben in runden Klammern beziehen sich jeweils auf die monatlichen Stunden. Die Vertragslaufzeit ist jeweils 01.10.2026 bis 31.03.2027.
Option A: 29h/Monat
Voraussetzung für Option A: Sie waren bereits in der FOP als Tutores tätig. Ihre Tätigkeiten sind: das Hauptarbeitspaket (22h), einmal Arbeitspaket der Intensivbetreuung (5h) und Testate (2h). Diese Option ist 4x zu vergeben.
Option B: 34h/Monat
Voraussetzung für Option B Sie waren bereits in der FOP als Tutores tätig. Ihre Tätigkeiten sind: das Hauptarbeitspaket (22h), einmal Arbeitspaket der Intensivbetreuung (5h) und Forumsbetreuung (7h). Diese Option ist 1x zu vergeben.
Option C: 30h/Monat
Voraussetzung für Option C: Sie waren noch NICHT in der FOP als Tutores tätig. Ihre Tätigkeiten sind: das Hauptarbeitspaket (25h) und einmal Arbeitspaket der Intensivbetreuung (5h). Diese Option ist 5x zu vergeben.
Option D: Praktikum in der Lehre (PidL) [5CP entsprechen insgesamt 150 Stunden]
Erinnerung: Sie werden nicht mit Geld sondern mit CP entlohnt. Ihre Tätigkeiten sind: zweimal Arbeitspaket der Intensivbetreuung (insgesamt 60h), Klausurkorrektur (insgesamt 15h), JavaDoc-Korrektur (insgesamt 5h), Unterstützung des Klausurvorbereitungskurses (insgesamt 30h), 1-2 Übungsblätter erstellen (22-40h), ggf. Schulung (18h). Wenn Sie bisher noch nicht FOP-Tutores waren, dann erstellen Sie 1 Übungsblatt, ansonsten 2 Übungsblätter. Diese Option ist 7x zu vergeben.
CP vs €
Als Tutores können Sie entweder für € arbeiten oder aber für CP (Credit Points).
Bei Verträgen kann die Stundenanzahl nach Absprache festgelegt werden, bei CP ist die Stundenanzahl 30*CP (über das gesamte Semester verteilt). Bei einem PidL mit 5CP wären das also 150 Stunden, oder ca. 25 Stunden/Monat.
Die PidL-Note setzt sich dabei aus verschiedene Aspekten zusammen. Diese sind Zuverlässigkeit, Gewissenhaftigkeit, und Kommunikation, und zwar sowohl im Team untereinander, mit der Orga, als auch im Bezug mit Umgang mit den Studierenden.
Arbeitspakete
Die Tabellen zeigen den geschätzten monatlichen Zeitaufwand für verschiedene Tätigkeiten eines Tutores. Die Einheiten in der Tabelle sind Stunden.
Hinweise bei Vergütung mit €:
Bei 20 bis 32 Stunden pro Monat sind 2 Stunden davon Urlaubsstunden.
Bei 33 bis 45 Stunden pro Monat sind 3 Stunden davon Urlaubsstunden.
Ab dem 01.10.2026 beträgt der Stundenlohn 16,46€.
Die Minijob-Grenze liegt bei 603€.
Pflichttätigkeiten
| Aufwand | Oktober | November | Dezember | Januar | Februar | März | April | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sprechstunden halten1) | 3 x 1.5 | 9 | 18 | 18 | 18 | 9 | 0 | 0 |
| Wöchentliche Vorbereitung1) | 1.5 | 3 | 6 | 6 | 6 | 3 | 0 | 0 |
| Intensivbetreuung | - | 0 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 0 | 0 |
| JavaDoc-Korrektur: H042) | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
Klausursprechstunden (oder Ähnliches)2) |
3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Klausur: Aufsicht3) und / oder Korrektur2) | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
| Gesamt | ca. 20 / Monat | 12 | 34,5 | 31,5 | 31,5 | 19,5 | 3 | 15 |
- 1): Pro Woche während der Vorlesungszeit.
- 2): Die Tätigkeit wird nur einmalig absolviert.
- 3): Für die Aufsicht muss eine einstündige Schulung absolviert werden.
Schulungen
Zusätzlich müssen Tutores, die bisher nicht in FB20 und/oder in der FOP tätig waren, Schulungen absolvieren. Die FOP-Schulung findet ganztägig am 01.10 und 02.10. in Präsenz statt. Sie müssen an beiden Tag anwesend sein. Für die allgemeine Schulung am FB20 folgen noch weitere Informationen.
| Aufwand | Oktober | November | Dezember | Januar | Februar | März | April | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Mal FOP-Tutores: FOP-Schulung | 13 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1. Mal Tutores bei FB20 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Haupt-Arbeitspakete
Die Arbeitspakete variieren je nach Erfahrung des Tutores in FB20 und/oder FOP. Tutores, die kein PidL (Praktikum in der Lehre) absolvieren, haben zusätzlich Urlaubsstunden, die zu den Vertragsstunden addiert werden.
| Aufwand | Oktober | November | Dezember | Januar | Februar | März | April | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Mal Tutores bei FOP + FB 20 | ||||||||
| Summe | 138 | 30 | 24 | 30 | 24 | 12 | 3 | 15 |
| Gemittelte Stunden |
138 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 0 |
| kein PidL inkl. Urlaubsstunden | 150 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 0 |
| 1. Mal Tutores bei FOP | ||||||||
| Summe | 133 | 25 | 24 | 30 | 24 | 12 | 3 | 15 |
| Gemittelte Stunden | 133 | 23 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 0 |
| kein PidL inkl. Urlaubsstunden | 145 | 25 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 0 |
| bereits Tutores für FOP | ||||||||
| Summe | 120 | 12 | 30 | 24 | 24 | 12 | 3 | 15 |
| Gemittelte Stunden | 120 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 |
| kein PidL inkl. Urlaubsstunden | 132 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 0 |
Zusätzliche Arbeitspakete
Die Arbeitspakete können zusätzlich zu den Haupt-Arbeitspakete absolviert werden.
| Aufwand | Oktober | November | Dezember | Januar | Februar | März | April | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ansprechperson für Korrekturen (Beanstandungen) | 42 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 0 |
| Forumbetreuung | 42 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 0 |
| Intensivbetreuung | 30 | 0 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 0 | 0 |
| Testate | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 |
| Recap* | 150 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 0 |
| Unterstützung des KVK | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 |
Die Zeiten für Ansprechperson für Korrekturen und Forumbetreuung beträgt 5 Stunden pro Übungsblatt.
Die Zeiten als Unterstützung des KVK (Klausurvorbereitungskurs) setzen sich aus 16 Stunden für Klausursprechstunden und 20 Stunden für Unterstützung der Intensivphase zusammen.
- *: Die Tätigkeit kann unabhängig vom Haupt-Arbeitspaket absolviert werden.
- X = Der Zeitaufwand pro Monat ist flexibel.
Mögliche Kombinationen
Wir suchen aktuell Tutores mit den folgenden Arbeitspaketen / Tätigkeiten:
Beschreibung der Tätigkeiten
Vorlesungszeit
Hausübung-Sprechstunden (Pflicht)
Die Präsenz-Sprechstunden bieten eine persönliche Gelegenheit für Studierende, um individuelle Fragen, Unklarheiten oder Schwierigkeiten im Verständnis des Lehrmaterials zu besprechen. Sie ermöglichen eine direkte Interaktion mit ein bis zwei Tutores, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse der Studierenden optimal adressiert werden. Die Sprechstunden finden auf dem Campus Stadtmitte statt und dauern in der Regel 90 Minuten. Die Sprechstunde kann sowohl in Deutsch als auch in Englisch gehalten werden.
Die Online-Sprechstunden bieten eine ähnliche Gelegenheit für Studierende, um individuelle Fragen zu besprechen, jedoch erfolgt die Interaktion auf Discord. Die Tutores arbeiten eine Warteschlange an Studierenden mit Fragen ab und nimmt sie einzeln nacheinander dran. Dies ermöglicht eine effektive und direkte Betreuung. Eine Online-Sprechstunde dauert in der Regel ebenfalls 90 Minuten, wobei Flexibilität gewährleistet ist. Auch hier kann die Sprechstunde sowohl in Deutsch als auch in Englisch abgehalten werden.
Die Sprechstunden finden überwiegend auf Deutsch (C1-Niveau) statt, vereinzelt (1-3) auch auf Englisch für nicht deutschsprachige Muttersprachler.
Ansprechperson für Korrekturen (Beanstandungen)
Als Ansprechperson für Korrekturen bist du Teil eines Teams von vier Tutores, die jeweils für die Betreuung der Hausübungen zuständig sind. Die Hausübungen werden wöchentlich von den Studierenden bearbeitet und am Freitag abgegeben. Um mehr Zeit für die persönliche Betreuung der Studierenden zu ermöglichen, erfolgt die Bewertung der Hausübungen weitestgehend automatisiert. Als Ansprechperson beantwortest du Fragen zu den automatisch erstellten Bewertungen und überarbeitest diese gegebenenfalls. Jede Ansprechperson investiert etwa 5 Stunden in die Bewertung der Hausübungen X ∈ [0, 12], d.h. insgesamt 60 Stunden für alle Hausübungen.
Intensivbetreuung
Die Intensivbetreuung richtet sich an Studierende, die beim Verständnis oder Einstieg in das Programmieren auf größere Schwierigkeiten stoßen. Es handelt sich um eine vertiefte Form der Unterstützung, bei dem Tutores sich intensiver als bei herkömmlichen Betreuungsangeboten auf individuelle Bedürfnisse konzentrieren. Jede Studierende wird einem Tutores zugewiesen, den man bei Bedarf kontaktieren kann. Die Tutores bieten individuelle Einzel-Sprechstunden an, deren Dauer und Anzahl flexibel sind und individuell mit den Studierenden vereinbart werden. Es sei jedoch darauf hingewiesen, dass die Intensivbetreuung nicht zur Beantwortung von Fragen zu Übungsblättern dient.
Forumbetreuung
Die Foren sind unser zentraler Ort und primäre Anlaufstelle für inhaltliche Fragen bezüglich der Hausübungen. Alle Informationen, die hier von Tutores geteilt werden, sind verbindlich. Daher ist es wichtig, bei Unklarheiten lieber nochmals den Übungsblatt-Ersteller zu kontaktieren, anstatt Annahmen zu treffen. Bei der Forenbetreuung ist es entscheidend, die aufkommenden Fragen zu beantworten und den Studierenden eine zuverlässige und verbindliche Quelle für Informationen und Unterstützung zu bieten. Die Forenbetreuung wird von 1-2 Personen durchgeführt und erfordert etwa fünf Stunden Engagement pro Übungsblatt.
Recap
Das Recap ist ein freiwilliges Angebot für Studierende, die Schwierigkeiten beim praktischen Programmieren haben oder daran interessiert sind. Während des Recaps wiederholen wir kurz die wichtigsten theoretischen Aspekte der Vorlesung und setzen sie dann direkt im Live-Coding um. Dabei leiten 1-2 Tutores den Ablauf, erklären die theoretischen Konzepte, führen die Teilnehmende durch die Live-Coding-Übungen und bieten individuelle Unterstützung. Die Dauer des Recaps beträgt 90 Minuten.
Testate
Die 12 Stunden teilen sich in 2 Stunden Vorbereitung und 10 Stunden Testate auf. In 1h Testat werden drei Studierende testiert, also 15min Testat und 5min Puffer zwischen den Testaten.
Forum vs Recap vs Sprechstunden vs Intensivbetreuung
| Forum | Recap | Sprechstunden | Intensiv-Betreuung | |
|---|---|---|---|---|
| Präsenz | ✓ | ✓ | nach Absprache | |
| Online | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Fragen zur Vorlesung | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Verbindliche Anworten | ✓ | |||
| Hilfe für Programmier-Einsteiger | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Hilfe für Programmier-Fortgeschrittene | ✓ | ✓ | ||
| Fragen zu Hausübungen | ✓ | ✓ | ||
| Zeigen von Lösungen zu Hausübungen | ✓ | |||
| 1:1-Gespräche mit Tutoren | ✓ | ✓ | ||
| Austausch mit Studierenden | Präsenz | Präsenz | ||
| Ausführliche Theorie-Wiederholung | ✓ | |||
| Ausführliche Praxis-Beispiele | ✓ |
Vorlesungsfreie Zeit
Sprechstunden (Pflicht)
Die Präsenz-Sprechstunden bieten eine persönliche Gelegenheit für Studierende, um individuelle Fragen, Unklarheiten oder Schwierigkeiten im Verständnis des Lehrmaterials zu besprechen. Sie ermöglichen eine direkte Interaktion mit ein bis zwei Tutores, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse der Studierenden optimal adressiert werden. Die Sprechstunden finden auf dem Campus Stadtmitte statt und dauern in der Regel 60 Minuten. Ein Tutor hält in der Regel drei Slots an einem Tag.
Die Online-Sprechstunden bieten eine ähnliche Gelegenheit für Studierende, um individuelle Fragen zu besprechen, jedoch erfolgt die Interaktion auf Discord. Die Tutores arbeitet eine Warteschlange an Studierenden mit Fragen ab und nimmt sie einzeln nacheinander dran. Dies ermöglicht eine effektive und direkte Betreuung. Eine Online-Sprechstunde dauert in der Regel ebenfalls 60 Minuten, wobei Flexibilität gewährleistet ist. Ein Tutor hält in der Regel ebenfalls drei Slots an einem Tag.
Die Sprechstunden finden überwiegend auf Deutsch (C1-Niveau) statt, vereinzelt (1-3) auch auf Englisch für nicht deutschsprachige Muttersprachler.
Klausuraufsicht (Pflicht)
Die Klausuraufsicht umfasst die Anwesenheitskontrolle während der Präsenzklausur sowie die Anmoderation, um sicherzustellen, dass der Ablauf der Klausur ordnungsgemäß erfolgt. Jede in Präsenz stattfindende Klausur wird von mindestens einer Person beaufsichtigt, je nach Raumgröße bis zu drei Personen. Die Klausuraufsicht dauert in der Regel 4 Stunden, zuzüglich einer Schulungsdauer von 1-2 Stunden, um sicherzustellen, dass alle Aufsichtspersonen mit den erforderlichen Verfahren und Richtlinien vertraut sind. Während der Klausur stehen die Aufsichtspersonen zudem für nicht-inhaltliche Fragen zur Verfügung und kommunizieren bei auftretenden Problemen.
Korrektur der Abschlussklausur (Pflicht)
Sofern die Klausur auf Papier und Stift erfolgt, wird die Korrektur in Präsenz am Campus Stadtmitte durchgeführt. Die Aufsichtspersonen korrigieren die Klausuren vor Ort, was eine unmittelbare Rückmeldung ermöglicht. Falls die Klausur jedoch online stattfindet, erfolgt auch die Korrektur online. Dadurch ist die Korrektur unabhängig von Ort und Zeit und kann flexibel durchgeführt werden, um den individuellen Zeitplan der Korrektoren zu berücksichtigen. Die Dauer der Korrektur beträgt 9 Arbeitsstunden.
Unterstützung des KVK (Klausurvorbereitungskurs)
Die Klausur-Sprechstunden sind analog zu den Hausübung-Sprechstunden. Der Fokus liegt aber nicht auf den Hausübungen sondern auf dem Lernstoff im Allgemeinen sowie auf Altklausuren.
Die Unterstützung der Intensivphase ist eine synchrone Betreuung und Unterstützung von Studierenden in Kleingruppen aber auch alleine im Abstimmung mit der Leitung des KVKs.